V roku 1920 sa vedec v oblasti správania John B. Watson a jeho budúca manželka Rosalie Rayner - vtedy doktorandka, ktorá s ním študovala - rozhodli, že dokážu ovplyvniť pocity dieťaťa. Chceli predovšetkým preukázať svoju moc vytvoriť fóbiu v živej bytosti. Ich experiment bol založený na Pavlovovom podmieňovaní psov vykonaním opakovanej akcie s cieľom vyvolať požadovanú odpoveď.
Watson a Rayner síce technicky dosiahli svoj cieľ, ale tiež jasne, ale neúmyselne, preukázali potrebu etiky v psychologických štúdiách. Ich kroky proti ich osobe, dieťaťu menom Malý Albert, sú dnes považované za odporné - plné etických otázok - a nedbanlivosť vedcov prakticky znemožňuje určiť škodu, ktorú spôsobili.
Foto:
-
Experiment podmienil „Malého Alberta“ strachom z každého chlpatého bieleho predmetu
Foto: Galiaoffri / Wikimedia Commons / CC BY-SA 3.0 John B. Watson a jeho asistentka Rosalie Rayner majú skutočné a oslabujúci strach bielych chlpatých predmetov v jej predmete, dieťa známe ako „Malý Albert“. Watson napísal, že dieťa podmienil vydávaním hlasného zvuku zakaždým, keď sa Albert dotkol bielej krysy, čo spôsobilo, že chlapec sa bál všetkého, čo sa čo i len trochu podobalo zvieraťu.
Watson to napísal ďalej dieťa začalo byť zúfalé keby uvidel králika, psa alebo primitívnu mikulášsku masku s bradou z vaty. Pokiaľ Watson vedel, strach chlapca sa rozšíril iba na chlpaté a biele predmety.
-
Na vyhodnotenie reakcií Alberta neboli stanovené objektívne parametre
Mal by sa zaznamenať vedecký experiment objektívne pozorovania a zamestnávať niekoľko subjektov ako kontrolná skupina. V zásade by mali byť ďalší vedci schopní vstúpiť do laboratória a nájsť podobné výsledky. Namiesto použitia týchto experimentálnych metód uskutočnili Watson a Rayner experiment iba na jednom dieťati bez možnosti objektívneho vyhodnotenia ich reakcií.
V experimente Watson a Raynor predstavili Alberta malej bielej kryse. Keď bol Albert so zvieraťom pohodlný a začal po ňom siahať, Watson udieral kladivom do kovovej tyče, ktorá vydávala hlasný zvuk. Watson pokračoval v tomto cykle, kým sa Albert nebál nielen siahnuť po stvorení, ale nebál sa ani samotnej potkany.
Watson a Rayner dospeli k záveru, že môžu učiť Alberta, aby sa bál krysy vydávaním zvukov, hoci tento záver bol: ďaleko od bránky .
-
Vedci nedokázali vrátiť Albertovu kondíciu po skončení experimentu
Keď bol Watsonov a Raynerov experiment dokončený, nemohli napraviť psychologické škody, ktoré Albertovi spôsobili. Dvojica údajne nemala čas utíšiť obavy dieťaťa, pretože Albertova matka opustila mesto, keď skončila vysoká škola.
Namiesto oslovenia Albertovej matky Watson a Rayner svojich čitateľov štúdie ubezpečili, že Albert vyrásť z jeho strachu vďaka jeho času v drsnom svete.
-
Watson mohol vedieť o zlom zdravotnom stave Alberta a skrýval ho
Foto: Neznáme / Wikimedia Commons / Verejná doména Podľa Watsona bolo dieťa použité v experimente Little Albert normálne, učenlivé dieťa, ktoré mohlo predstavovať „deti sveta“. Watson napísal v roku 1920 :
Albertov život bol normálny: bol zdravý od narodenia a bol jedným z najrozvinutejších chlapcov, ktorých kedy hospitalizovali. Vážil 21 libier za deväť mesiacov. Bol celkom tvrdohlavý a bez emócií. Jeho stabilita bola jedným z hlavných dôvodov jeho použitia ako subjektu v tomto teste. Cítili sme, že by sme mu mohli spôsobiť relatívne malé škody vykonaním experimentov, aké sú popísané nižšie.
Albert pravdepodobne nebol taký zdravý, ako tvrdil Watson - mohol byť dokonca mentálne postihnutý. Moderní vedci diskutujú o tom, či Watson vie alebo nie o Albertovom možnom poškodení niektorí veria skutočne išiel za dieťaťom s ochorením.
